Analyysi I, syksy 2013
Analyysi I, syksy 2013
Luennoitsija
Laajuus
10 op.
Tyyppi
Perusopintoja
Esitietovaatimukset
Lukion pitkä matematiikka ja etenkin siihen sisältyvä differentiaali- ja integraalilaskenta.
Luentoajat
Viikot 36-41 ja 44-49 ti 12-14, to 10-12, pe 9-11 A111.
Lisäksi ohjausta 4 tuntia viikossa.
Kokeet
- 1. kurssikoe 17.10. 13-15 Exactumin auditorioissa
- 2. kurssikoe 12.12. 13-15 Exactumin auditorioissa
Kurssin virtuaalinen työskentelyalue
Analyysin kurssilla on käytössä Moodle-työalue, jossa voimme keskustella ja jakaa erilaisia liitteitä. Siellä voi mm. kysyä neuvoa kaikesta kurssiin liittyvästä kuten vinkkeja tehtävien tekemiseen.
Moodle on nyt toiminnassa. Ohjeita kaavojen kirjoittamiseen käsitellään siellä muun keskustelun ohessa.
https://moodle.helsinki.fi/course/view.php?id=2937
Kirjallisuus
Petteri Harjulehto, Riku Klén ja Mika Koskenoja: Analyysiä reaaliluvuilla, opetusmoniste 2013. Monisteen hinta on 23 euroa ja sen voi tilata Unigrafian verkkokaupasta, jonka etusivulta http://kirjakauppa.unigrafia.fi se löytyy helpoimmin, kun valitsee vasemmalta "Kustantajat" -valikosta "Helsingin yliopisto - Matematiikan ja tilastotieteen laitos". Huom! Moniste sisältää kurssin Analyysi I lisäksi kevään kurssin Analyysi II materiaalin.
Kurssin sisällöstä
Analyysi I ja analyysi II kurssit muodostavat saumattoman kokonaisuuden, jossa tutustutaan yhden muuttujan funktioiden
differentiaali- ja integraalialskennan perusteisiin.
Luennoilla keskitytään kurssin matemaattisen sisällön ja siihen liittyvien ajatustapojen "avaamiseen".
Tästä syystä luennoilla ei käydä läpi kaikkea monisteessa olevaa eikä noudateta kaikessa monisteen järjestystä.
Moniste on organisoitu kurssimateriaalin "loogisen järjestyksen" mukaan kun taas luennoilla yritetään tukea asioiden oppimista.
Opiskelijoiden toivotaan vaikuttavan luentojen sisältöön ja työtapoihin!
Kurssin keskeisenä teemanan ovat erilaiset raja-arvon käsitteet ja niiden täsmällinen määritely ns. "epsilon-delta menenetelmän"
avulla. Määritelmässä ja sen käyttämisessä erityisen tärkeää on oppia käyttämään epäyhtälöitä erilaisten lausekkeiden
suuruuden arviointiin.
Kurssin aluksi mietitään reaalilukuja ja niiden ominaisuuksia sekä tutustutaan epäyhtälöiden käyttämiseen suuruuden arvioinnissa.
Sitten tutustutaan itseisarvoon ja sen käyttämiseen lukusuoran pisteitten etäisyyden ilmaisemiseen.
Erityisen tärkeää on oppia kolmioepäyhtälön käyttö.
Ensimmäisenä raja-arvon käsitteenä kohdataan lukujonon raja-arvo. Lukujonojen raja-arvoja käsitellään
kolmessa vaiheessa
- ensin tutustutaan raja-arvon määritelmään ja hyväksytään tai hylätään konkreettisia raja-arvoväitteitä;
- sitten "edetään raja-arvosta raja-arvoon" ja johdetaan raja-arvojen ominaisuuksia kuten raja-arvojen yhteys summaan;
- lopuksi todistetaan raja-arvojen olemassaololauseita. Tässä yhteydessä tulevat esille myös supremumin ja infimumin käsitteet.
Toisena raja-arvon käsitteenä tutustutaan funktioiden raja-arvoihin. Samalla syvennetään funktion käsitettä.
Heti funktion raja-arvon määrittelemisen jälkeen käsitellään funktioiden jatkuvuutta ja derivaattoja esimerkkeinä raja-arvosta.
Samalla todistetaan näiden perusominaisuuksia yhdessä funktion raja-arvojen perusominasuuksien kanssa.
Funktioiden jatkuvuutta tutkitaan myöhemmin omana aiheenaan ja todistetaan (suljetun välin) jatkuvien funktioiden ominaisuuksia kuten
Bolzanon lause ja ns. min-max lause.
Differentiaalilaskennan osuudessa tutkitaan derivoituvien funktioiden ominaisuuksia ja derivaatan yhteyttä lokaaleihin ääriarvoihin.
Tärkein tulos on väliarvolause ja sen yhteys "funktion kulkuun".
Koska kurssin materiaali on muuttumassa tulee tähän kuvailuun joitakin muutoksia syksyn mittaan. Tätä kuvailua on myös tarkoitus kehittää
esitykseksi kurssin oppimistavoitteista.
Harjoituksista saatavat pisteet ja lopputyö
Kurssilla on viikottaisia harjoituksia, joista voi ansaita aktiivisuuspisteitä.
Ensimmäisellä viikolla pistelasku on hieman erilainen. Siitä kerrotaan lisää ensimmäisellä luennolla.
Pääaineopiskelijat, jotka osallistuvat ohjauksiin, saavat viikottaisia aktiivisuuspisteitä seuraavasti:
Tehtyjä kotitehtäviä 4-6 ja osallistuminen ohjauksiiin -> 1 p
Tehtyjä kotitehtäviä 2-3 ja osallistuminen ohjauksiin -> ½ p
Opiskelijat, jotka osallistuvat sivuainepajaan, saavat viikottaisia aktiivisuuspisteitä seuraavasti:
Tehtyjä kotitehtäviä 4-6 ja tehtyjä ohjaustehtäviä 2 -> 1 p
Tehtyjä kotitehtäviä 3-5 ja tehtyjä ohjaustehtäviä 1 -> ½ p
Kurssilla on mahdollista tehdä myös lopputyö, joka voi tuottaa myös lisäpisteitä.
Lopputyössä opiskelija rakentaa oppimansa perusteella kuvan kurssin keskeisestä sisällöstä.
Lopputyö voi olla käsitekartta tai oppimispäiväkirja yms.
Ilmoittaudu kurssille
Unohditko ilmoittautua? Katso ohjeet täältä!
Matematiikan pääaineopiskelijoiden ohjausryhmät
Ryhmä | Ohjaus 1 | Paikka | Ohjaajatuutorointi | Paikka | Ohjaus 2 | Paikka | Ohjaaja |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1a (opettajalinja) | MA 10-12 | C322 | TI 10-12 | C322 | TO 8-10 | C322 | Sakari Patana |
1b (opettajalinja) | MA 10-12 | CK108 | TI 10-12 | C322 | TO 8-10 | C122 | O1: Taneli Pusa, OT: Sakari Patana, O2: Vesa Piilola |
2 | MA 10-12 | C321 | TI 10-12 | C321 | TO 8-10 | C321 | Joona Honkavaara |
3 | MA 10-12 | C129 | TI 14-16 | C321 | TO 8-10 | B322 | Janne Leppä-aho |
4 | MA 12-14 | C321 | TI 14-16 | C123 | TO 14-16 | C321 | Taneli Pusa |
5 | MA 12-14 | C322 | TI 16-18 | C321 | TO 14-16 | C322 | Tuomas Salonen |
6 | MA 12-14 | C124 | KE 12-14 | C321 | TO 14-16 | C122 | Ville Liimo |
7 | MA 14-16 | C321 | KE 12-14 | C322 | TO 16-18 | C321 | Topias Rusanen |
8 | MA 14-16 | C322 | KE 14-16 | C321 | PE 14-16 | C321 | Jaakko Jokinen |
9 | MA 16-18 | C321 | KE 14-16 | C322 | PE 14-16 | C129 | Alexandra Pavel |
10 (ruotsink.) | TI 12-14 | C321 | KE 12-14 | C130 | PE 8-10 | C321 | Jonas Westerlund |
Sivuaineopiskelijoiden paja luokassa C322
Sivuainepajaan osallistuvat kaikki ne kurssin opiskelijat, joiden pääaine ei ole matematiikka. Opiskelija saa käydä pajassa tekemässä tehtäviä niin monta tuntia viikossa kuin haluaa.
Sivuainepajassa tehdään viikoittain samat koti- ja ohjaustehtävät kuin ohjausryhmissäkin. Tehdyt koti- ja ohjaustehtävät palautetaan pajan ohjaajille tai pajassa olevaan laatikkoon viikottain perjantaihin klo 16.00 mennessä. Tehdyt tehtävät tarkastetaan ja kirjataan ylös, minkä jälkeen tehtävät palautetaan opiskelijoille.
Pajan ollessa kiinni, ohjausta saa yleisen laskupajan ohjaajilta ma-pe klo 10-17 kolmannen kerroksen käytävällä. Ohjaajan tunnistaa oransseista liiveistä.
Sivuainepajaan osallistuvat: Tiistaina 17.9. ja 1.10. klo 16-18 sivuainepaja kokoontuu poikkeuksellisesti luokassa B321. Muut ohjaukset ovat normaalisti luokassa C322.
Klo | Maanantai | Tiistai | Keskiviikko | Torstai | Perjantai |
---|---|---|---|---|---|
8 - 9 | . . . . | . . . . | . . . . | . . . . | . . . . |
9 - 10 | . . . . | . . . . | Ohjaus | . . . . | . . . . |
10 - 11 | . . . . | . . . . | Ohjaus | . . . . | . . . . |
11 - 12 | . . . . | . . . . | Ohjaus | . . . . | . . . . |
12 - 13 | . . . . | . . . . | . . . . | Ohjaus | Ohjaus |
13 - 14 | . . . . | . . . . | . . . . | Ohjaus | Ohjaus |
14 - 15 | . . . . | Ohjaus | . . . . | . . . . | Ohjaus |
15 - 16 | . . . . | Ohjaus | . . . . | . . . . | Ohjaus |
16 - 17 | . . . . | Ohjaus 17.9. & 1.10. B321 | Ohjaus | Ohjaus | . . . . |
17 - 18 | . . . . | Ohjaus 17.9. & 1.10. B321 | Ohjaus | Ohjaus | . . . . |
Tehtävät
Ratkaisuja