2. HY yhteiset kysymykset / joint questions
HY yhteiset kysymykset 1.8.2026 -
(FI) Norpassa otettiin käyttöön uudet "Yliopistotason kysymykset" 1.8.2026 alkaen. Uusia kysymyksiä on iteroitu opiskelijoiden, palautevastaavien, HYPE:n, opintoasianneuvoston ja KOPA:n asiantuntijoiden kesken. Jokaisen kurssin kurssipalautelomake sisältää vähintään nämä kuusi "yliopistotason kysymystä". Kysymyksiä ei voi muokata tai poistaa, mutta opettajat voivat itse lisätä omia kurssikohtaisia kysymyksiään.
(SV) Från och med 1 august 2026 infördes nya frågor på universitetsnivå i Norppa. De nya frågorna har utvecklats genom en iterativ process i samarbete mellan studenter, responsansvariga, HYPE, Utbildningsrådet (ONE), samt experter från KOPA. Varje kursresponsblankett innehåller minst dessa sex frågor på universitetsnivå. Frågorna kan inte ändras eller tas bort, men lärarna kan själva lägga till egna kursspecifika frågor i kursresponsblanketten.
(EN) Starting from 1 August 2026, new University-level questions were introduced in Norppa. The new questions have been developed iteratively in collaboration with students, feedback coordinators, HYPE, The Academic Affairs Council, and experts from KOPA. Every course feedback form includes at least these six University-level questions. These questions cannot be modified or removed, but teachers may add their own course-specific questions to the feedback form.
Vastaa seuraaviin väittämiin asteikolla | Besvara följande påståenden med skalan 1 = helt av annan åsikt, 2 = dels av annan åsikt, 3 = varken av samma eller annan åsikt, 4 = dels av samma åsikt 5 = helt av samma åsikt, n/a = ingen uppgift | Answer the following question using the scale 1 = Completely disagree, 2 = Partly disagree, 3 = Neither disagree nor agree, 4 = Partly agree, 5 = Completely agree, N/A = Cannot answer |
|---|---|---|
| 1. Kurssin rakenne ja aikataulu olivat selkeät. | 1. Kursens struktur och tidtabell var tydliga. | 1. The course structure and schedule were clear. |
| 2. Kurssilla oli selvästi esitetty se, mitä meidän tulisi oppia. | 2. Det framgick tydligt på kursen vad vi förväntades lära oss. | 2. The intended learning outcomes of the course were clearly communicated. |
| 3. Opetustilanteissa opiskelijoita kannustettiin keskustelemaan ajatuksistaan ja näkökulmistaan. | 3. Under undervisningstillfällena uppmuntrades studenterna att diskutera sina tankar och perspektiv. | 3. Students were encouraged to discuss their ideas and perspectives during teachings. |
4. Oppimisen arvioinnin vaatimukset (tentti, harjoitus, kurssisuoritus) olivat minulle selvät. | 4. Bedömningsgrunderna (tentamen, övning, kursprestation) var tydliga för mig. | 4. The requirements for assessment (examination, assignment, course performance) were clear to me. |
5. Kurssilla käytetyt menetelmät auttoivat minua luomaan yhteyksiä opiskeltavien asioiden ja aikaisempien tietojeni välillä. | 5. De metoder som användes på kursen hjälpte mig att skapa kopplingar mellan det studerade innehållet och mina tidigare kunskaper. | 5. The methods used in the course helped me make connections between the course content and my prior knowledge. |
6. Työmäärä suhteessa opintopisteisiin oli: raskas - melko raskas - sopiva - melko kevyt – kevyt | 6. Arbetsmängden i förhållande till studiepoängen var: tung – ganska tung – lämplig – ganska lätt – lätt | 6. The workload in relation to the credits awarded was: Heavy – Fairly heavy – Appropriate – Fairly light – Light |
| 7. Muita huomioita (avoin kysymys) | 7. Övriga kommentarer (öppen fråga) | 7. Additional comments (open-ended question) |
HY yhteiset kysymykset 1.9.2021 - 31.7.2026
Jokaisen kurssin kurssipalautelomake sisältää allaolevat kuusi "yliopistotason kysymystä". Nämä kysymykset linjattiin opintoasianneuvoston kokouksessa 17.6.2021. Kysymyksiä ei voi muokata tai poistaa, mutta opettajat voivat itse lisätä omia kurssikohtaisia kysymyksiään.
For every course, feedback form contains six "University level" questions specified by Academic Affairs Council on June 17th, 2021. These questions are fixed and cannot be removed nor changed. Teachers are able to add their own questions aswell.
Vastaa seuraaviin väittämiin asteikolla
| Besvara följande påståenden med skalan | Answer the following question using the scale |
1) Osaamistavoitteet olivat selvät | 1) Kunskapsmålen var tydliga | 1) The learning objectives were clear to me |
2) Toteutustapa tuki oppimistani | 2) Lärmetoderna stödde mitt lärande | 2) The course activies supported my learning |
3) Materiaalit tukivat oppimistani | 3) Materialet stödde mitt lärande | 3) The material used in the course supported my learning |
4) Kurssilla käytettävät arviointimenetelmät mittaavat oppimistani. | 4) Bedömningsmetoderna som används i kursen, mäter mitt lärande | 4) The methods used to asses the course measure my learning. |
5) Työmäärä suhteessa opintopisteisiin oli: turhan raskas - melko raskas - sopiva - | 5) The workload relative to course credits was: too heavy - somewhat too heavy - appropriate - somewhat too light - too light | |
Avoin kysymys: 6) Muita huomioita | Öppen fråga: 6) Övriga observationer | Open question: 6) Other comments |