Matematiikan ja tilastotieen laitoksen opintosivualue

Matematiikan ja tilastotieen laitoksen opintosivualue

Skip to end of metadata
Go to start of metadata

1/2+1/2 -laskuharjoitusmalli

Käytännön toteutus

Viikko 1

  • Opiskelijat tekevät harjoituksen 1 tehtäviä pienryhmissä.
  • Opiskelijoita palkitaan läsnäolosta.

Viikko 2

  • Alkuosa: Opiskelijat keskustelevat pienryhmissä harjoituksen 1 tehtävistä. Tärkeimmät tehtävät käsitellään yhteisesti. Ohjaaja tai vapaaehtoiset opiskelijat voivat esittää tehtäviä taululla.
  • Loppuosa: Opiskelijat ryhtyvät tutustumaan harjoituksen 2 tehtäviin pienryhmissä.
  • Opiskelijoita palkitaan tehdyistä harjoituksen 1 tehtävistä sekä läsnäolosta.

Seuraavat viikot

  • Kuten viikko 2.

Viimeinen viikko

  • Opiskelijat keskustelevat pienryhmissä viimeisen harjoituksen tehtävistä. Tärkeimmät tehtävät käsitellään yhteisesti. Ohjaaja tai vapaaehtoiset opiskelijat voivat esittää tehtäviä taululla.

Miksi tällaisia laskuharjoitustilaisuuksia?

  • Laskariajan hyödyllinen käyttö: kaikki saavat osallistua ja tehdä.

  • Keskitytään asioihin, jotka ovat opiskelijoille hankalia.

  • Vähennetään laskaristressiä.

  • Opitaan sosiaalisia taitoja ja yhteistyötaitoja, joita tarvitaan työelämässä.

  • Opitaan puhumaan matematiikasta.

  • Harjoitellaan kurssimateriaalin lukemista ja valmistaudutaan luentoihin.

 

 

  • No labels