Matemaattisen fysiikan kesäkoulu
27.-31.5.2013 Lammi
Kesäkouluun hakeminen
Kesäkouluun haetaan täyttämällä hakulomake.
Tarkoitus
Kesäkoulun tarkoitus on valottaa matemaattisen fysiikan nykytilaa ja hieman tulevaisuuttakin. Kesäkoulun ohjelmasta tiedotetaan tarkemmin haun alkuun mennessä. Luennoitsijoina ovat ainakin Valentina Giangreco Marotta Puletti, Esko Keski-Vakkuri, Kalle Kytölä, Samuli Siltanen, Ville Suur-Uski ja Lárus Thorlacius.
Missä?
Kesäkoulu järjestetään Lammin biologisella asemalla.
Kenelle?
Kesäkoulu on tarkoitettu ensisijaisesti matemaattisesta fysiikasta kiinnostuneille Helsingin yliopiston tutkijankoulutuslinjan perusopiskelijoille, mutta muutkin ovat tervetulleita hakemaan. Kesäkouluun hyväksytään noin 20 opiskelijaa.
Esitiedot
Ehdottomia esitietovaatimuksia ei ole. Luentojen taso pyritään mitoittamaan 1.-3. vuoden opiskelijoille sopivaksi. Opetuskielinä toimivat suomi ja englanti.
Hinta
Kesäkoulu, sisältäen majoituksen ja ruokailut, on opiskelijoille maksuton.
Ohjelma
Ma | Ti | Ke | To | Pe | |
---|---|---|---|---|---|
10-12 | saapuminen | PULETTI | THORLACIUS | KYTÖLÄ | KESKI-VAKKURI |
12-13 | lounas | lounas | lounas | lounas | lounas |
13-15 | PULETTI | THORLACIUS | PULETTI | SILTANEN | KYTÖLÄ |
15-17 | THORLACIUS | KYTÖLÄ | (laskuharj.) | SUUR-USKI | lähtö |
17-18 | päivällinen | päivällinen | päivällinen | päivällinen |
|
19-22 | sauna | sauna |
Luennoitsijat ja alustavat aiheet
- Valentina Giangreco Marotta Puletti: "Integrable models"
- Esko Keski-Vakkuri: "Symmetria fysiikassa"
- Kalle Kytölä: "Satunnaiskävelymallit"
- Samuli Siltanen: "Inversio-ongelmat"
- Ville Suur-Uski: "Big data"
- Lárus Thorlacius: "Classical and quantum aspects of black holes"
Osallistujat
Hyväksytyille osallistujille on ilmoitettu sähköpostitse.
Hyödyllisiä linkkejä
- Matemaattinen fysiikka Matematiikan ja tilastotieteen laitoksella
- HY teoreettinen hiukkasfysiikka
- Säieteoriaa ja matemaattista fysiikkaa HY:n fysiikan laitoksella
Lisätietoja kesäkoulusta antaa Lasse Franti (etu piste suku at helsinki piste fi).