Wikit korkeakouluissa

Foorumiesitys ITK07 konferenssissa
Torstai 19.4.2007 klo 16:00
Helsingin yliopisto, Antero Aunesluoma

Tiivistelmä

Wikit ovat raivanneet tiensä myös korkeakouluihin. Vaikka Internetistä löytyy lukuisia yleisiä wikipalveluita ja useimpiin nykyisiin verkko-oppimisympäristöihin on liitetty valmiiksi wikityökalu, käynnistettiin syksyllä 2006 Helsingin yliopistossa erillisen wikipalvelun käyttöönottoprojekti. Tavoitteena on avata kaikille Helsingin yliopiston opiskelijoille ja opettajille yhtäläisesti avoin wikipalvelu vielä vuoden 2007 aikana.

Esityksen tavoitteena on esitellä tarkemmin Helsingin yliopiston valitsemaa polkua wikipalvelun käyttöönotossa. Minkälaisiin kysymyksiin on pitänyt etsiä vastauksia ja minkälaisia kokemuksia on jo ehditty keräämään? Esityksen taustaa valotetaan lyhyellä esittelyllä aihepiiriin - mitä wikit ovat ja minkälaisia pedagogisia sovelluksia niillä voidaan tukea? Lisäksi esityksessä pyritään vastaamaan kysymykseen siitä, minkälaisesta innovaatiosta wikeissä on lopulta kyse - teknisestä, sisällöllisestä, pedagogisesta vai sosiaalisesta?

Varhaisimmat wikit ovat melkein yhtä vanhoja kuin tuntemamme World Wide Web ja tällä hetkellä käytettävissämme on jo monia hyvin erilaisia wikejä. Korkeakoulun kaltainen yksittäinen koulutusorganisaatio voikin valita monta erilaista tapaa wikien käyttöönotolle. Ohjataanko opettajat yleisten wikipalveluiden käyttäjiksi vai tarjotaanko heille wiki verkko-oppimisympäristöön integroituna työkaluna? Vai asennetaanko jokin lukuisista saatavilla olevista kaupallisista tai ei-kaupallisista ohjelmistoista omalle palvelimelle itsenäisenä sovelluksena? Tulisiko wikipalvelu tarjota myös opiskelijoiden käyttöön yhdenvertaisesti?

Helsingin yliopistossa vastaus muodostettiin määrittelemällä ensin mitä wikit ovat ja millä tavoin niillä voidaan parhaiten täydentää olemassa olevaa sähköistä toimintaympäristöä, erityisesti opiskelijalähtöisen ja vuorovaikutuksellisen oppimisen näkökulmasta. Wikeille määriteltiin Brian Lambia mukaillen neljä perustavaa ominaisuutta:

Avoimuus, kuka tahansa voi muuttaa mitä tahansa
Yhteisöllisyys, sisällöllä on useita tekijöitä, se on jatkuvan muutoksen alaisena eikä koskaan täydellistä
Yksinkertaisuus, wikin tekstejä muokataan yksinkertaisella hypertekstimerkkauksella
Verkostomaisuus, uusien sivujen luominen ja linkittäminen on helppoa.

Wikien käyttömahdollisuuksia korkeakoulussa, olkoon kyseessä opiskelu, opetus, tutkimus tai hallinto, voidaan tarkastella näiden perustavien ominaisuuksien kautta. Kaksi ensimmäistä, avoimuus ja yhteisöllisyys, nousevat keskeiseen asemaan. Niiden kautta wikin vaikutukset korkeakoulun toimintaan nähdään kaksisuuntaisena prosessina, jolloin wikeillä ei ainoastaan tueta avointa ja yhteisöllistä työskentelyä, vaan pyritään myös luomaan uutta tiedon tuottamisen ja prosessoinnin kulttuuria. Avainkysymykseksi nouseekin miten valmiita tutkijat, opettajat ja opiskelijat ovat tuottamaan ja käsittelemään tietoa avoimessa ja yhteisöllisessä prosessissa ja miten heitä voidaan siinä tukea? Ja edelleen, voisiko wiki tuottaa niin syvällisiä muutoksia että se voitaisiin määritellä peräti kulttuuriseksi innovaatioksi?

Esityksen lopuksi pyritään herättämään keskustelua aiheesta ja annetaan muutamia käytännön vihjeitä wikeistä kiinnostuneille, olkoon heidän mielessään sitten opetus, oppiminen, tutkimus tai hallinto. Minkälaisia asioita kannattaa miettiä ennen wikin käyttöönottoa ja mitä kannattaa jättää myöhemmin ratkaistavaksi?