Koulutuksen tavoitteet 

Yliopistopedagogiikan perusopintojen tavoitteena on tukea yliopisto-opettajia tulemaan tietoisiksi omista opetus- ja oppimiskäsityksistään sekä antaa valmiuksia opetuksen kehittämiseen. Tavoitteena on, yliopisto-opettaja kehittää omaa opettajan ammatti-identiteettiään tutkijaidentiteetin rinnalla tunnistaen nämä osaksi yliopisto-opettajuuttaan. Tavoitteena on perehtyä yliopistopedagogiikan peruskäsitteisiin ja teoreettisiin perusteisiin sekä soveltaa niitä omassa opetustyössä.

Kurssi rakentuu lähiopetuspäivien, tukiryhmätyöskentely, verkkotyöskentelyn ja itseopiskelun varaan. Kurssin aikana on seitsemän lähitapaamista. Koulutuksessa edellytetään osallistumista tukiryhmän työskentelyyn. Tukiryhmät kokoontuvat kaksi kertaa lähitapaamisten välillä ja sopivat itse kokoontumisaikansa. Kurssin aikana on kaksi verkkotyöskentelyjaksoa. Tukiryhmien lähi- ja verkkotapaamisissa keskustelu pohjautuu etukäteen annettuun materiaaliin.

Kurssikirjallisuus

• Lindblom-Ylänne, S. & Nevgi, A. (2009): Yliopisto-opettajan käsikirja. Helsinki, WSOY.
• Löfström, E.; Kanerva, K.; Tuuttila, L.; Lehtinen, A. & Nevgi, A. (2006): Laadukkaasti verkossa: Verkko-opetuksen käsikirja yliopisto-opettajille. Helsingin yliopiston hallinnon julkaisuja 33. Yliopistopaino, Helsinki.