Home

Humanististen tieteiden filosofia

Kurssin tiedot

Luennot keskiviikkoisin 19.1.-4.5. (ei luentoja 9.3. eikä 27.4.)
Pienryhmät IV periodissa
Suoritus: loppuessee
Opettajat: yliopistonlehtori Panu Raatikainen (vastaanotto ma 13-14 Metsätalo A624), Inkeri Koskinen ja Tomi Kokkonen (vastaanotto sopimuksen mukaan)

Lisälukemista

Ohjelma ja linkit luentokalvoihin

19.1. Johdantoluento
26.1. Teoriat ja käsitteet
02.2. Kohde ja sen havainnoiminen (teksti)
09.2. Selittäminen, ymmärtäminen ja tulkinta
16.2. Mitä on kulttuuri?
23.2. II Selittäminen, ymmärtäminen ja tulkinta
02.3. Ihmistieteelliset luokat, konstruktionismi ja realismi
16.3. Relativismi (teoriassa)
23.3. Tiede ja arvot
30.3. Relativismi (käytännössä)
06.4. Rajanveto ja pseudotiede
13.4. Tutkimusetiikka
20.4. Humanistinen monitieteellisyys
04.5. Humanistisen tutkimuksen yhteiskunnallinen rooli

Harjoitukset

Torstaisin 24.3.-14.4. kello 10-12, sali 7.
Tiistaisin 29.3.-19.4. kello 10-12, sh A110.

Tehtävä ensimmäistä harjoituskertaa varten:
Mieti oman alasi ja oman työsi näkökulmasta:

• Millainen rooli teoreettisilla käsitteillä on tutkijan vuorovaikutuksessa kohteen kanssa?
• Pyritäänkö tutkimuksessa löytämään selittäviä riippuvuussuhteita?
• Viitataanko teoreettisilla käsitteillä luokkiin, joiden ajatellaan löytyvän kohteesta itsestään? Jos kyllä, millainen rooli näillä luokilla on selityksissä?

Toista harjoituskertaa varten luettava artikkeli:

• Mark Risjord (2007): "Ethnography and Culture", teoksessa Philosophy of Antrhopology and Sociology, 399-428.
  Teos löytyy Metsätalon kirjastosta. Artikkeli löytyy kopioimista varten myös Tomi Kokkosen postilokerosta teoreettisen filosofian kopiokonehuoneesta Metsätalon A-siiven 6. kerroksessa.

Kolmatta harjoituskertaa varten luettavat artikkelit:

• Jukka Kortti: "Televisio 1960-luvun suomalaisen kulutusmentaliteetin rakentajana", Historiallinen aikakauskirja 1/2009, 68-83. (Artikkeli löytyy verkosta ja sen pitäisi aueta ainakin yliopiston koneilla: http://elektra.helsinki.fi/se/h/0018-2362/107/1/televisi.pdf)
• Helena Saarikoski: "Tyttöjen leikit Spice Girls -kertomuksen inspiroimina", teoksessa Leikkikentiltä, Lastenperinteen tutkimuksia 2000-luvulta, toim. Saarikoski, SKS, Helsinki, 2005, 178-201. (Kirja löytyy lukuisista kirjastoista, mm. Topeliasta ja Kansalliskirjastosta.)

Vertaa artikkeleita toisiinsa seuraavien kysymysten avulla:

• Miten arvot näkyvät aiheenvalinnassa, tutkimuskysymyksissä ja metodeissa?
• Miten tutkimuskohde käsitteellistetään?
• Löytyykö artikkeleista selityksiä? Millaisia?

Mieti viimeistä harjoituskertaa varten:

• Mistä luennoilla käsitellyistä aiheista haluaisit vielä keskustella?
• Mieti alustavasti mistä ja mitä aiot kirjoittaa loppuesseessäsi. Valmistaudu keskustelemaan siitä muiden kanssa.

Loppuessee

Tarkastele jotain omaa, valmista työtäsi: kandidaatintutkielmaa, gradua tai artikkelia. Valitse se luennoilla käsitelty teema tai näkökulma, josta käsin oman työsi kriittinen tarkastelu vaikuttaa hedelmällisimmältä. Kirjoita 10-15 sivun essee, jossa esittelet ensin lyhyesti sen osan omasta työstäsi, jota tarkastelet, ja sitten sen tieteenfilosofisen teeman tai näkökulman, jota hyödynnät. Perustele valintasi ja osoita kuinka kyseinen teema tai näkökulma pureutuu työhösi. Pohdi saisiko tämä kriittinen tarkastelu sinut muuttamaan työssäsi jotain jos kirjoittaisit sitä nyt.

Jos tämä tehtävä tuntuu syystä tai toisesta mahdottomalta toteuttaa, suorituksesta voi neuvotella vetäjien kanssa.

Palauta essee 11.5. mennessä sähköpostitse Inkeri Koskiselle. Samalla kun palautat esseen, anna weboodissa kurssipalautetta.